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Desafio Educativo de NASA eClips Spotlite:
Observadores Orbitales
Desarrollado en colaboración con Challenger Center
Registra los equipos de producción estudiantil para recibir un kit del Spotlite
Design Challenge con certificados e insignias.
Identificar el problema: Como Ingenieros(as) de operaciones satelitales, tu desafío es reunir y compartir evidencia para enfrentar un concepto erróneo sobre los satélites que orbitan la Tierra. Crearán un video que capture sus preguntas y resultados.
Sigue estos pasos para pensar y actuar como científicos mientras investigan datos y experimentan para respaldar la afirmación que contrarresta el concepto erróneo.
CONCEPTO ERRÓNEO: Los satélites flotan sobre partes de la Tierra porque no hay gravedad a esa altura.
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Escoge una afirmación a investigar.
- AFIRMACIÓN 1: Los satélites están en constante movimiento, pero parecen estacionarios en relación con una ubicación específica.
- AFIRMACIÓN 2: La gravedad disminuye a medida que te alejas de un objeto, pero la fuerza se puede sentir desde grandes distancias.
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Haga su propia INVESTIGACIÓN y recopile datos y pruebas que respalden su afirmación.
Asegúrate de filmar cómo configura y ejecuta las actividades para incluirlas como parte de su vídeo Spotlite.
- Real World: Centripetal Force
Investigación:
- Microgravity Around the World
Actividades:
ADVERTENCIA DE SEGURIDAD
La seguridad es importante cada vez que se realiza una investigación científica. Las guías de sentido común deben influir.
- Mantenga todos los espacios de trabajo limpios y organizados.
- Utilice equipo de protección personal adecuado, como zapatos cerrados.
- Siga las instrucciones y pida clarificación
Una vez completada su investigación, crea un vídeo Spotlite para compartir los resultados y desafiar a otros a reunir su propia evidencia para contrarrestar el concepto erróneo.
- Revisa los Criterios para el vídeo Spotlite.
- Crea el vídeo Spotlite.
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